Rions un peu (post à suivre)

[Cocoche36]

Un couple utilise un code, quand ils veulent faire l'amour sans que les enfants le sachent.
Le code c'est : « Machine à écrire »
Un jour le père envoie sa fille dire à sa mère, qu'il à besoin de la machine à écrire.
La mère répond :
« Va dire à ton père que la machine n'est pas disponible, il y a plein d'encre rouge sur le ruban »
Un autre jour, la mère dit à sa fille :
« Va dire à ton père que la machine est disponible »
Le père répond :
« Tu diras à ta mère que ce n'est plus la peine, j'ai tapé mon courrier à la main ! »

Un monsieur sonne à la porte, la petite Julie, 4 ans, ouvre :
- « Bonjour mademoiselle, je suis représentant des aspirateurs Ventilex, je pourrais voir ta maman ? »
- « Maman n'est pas là, elle fait le tapin en ce moment »
« ???… Et par hasard, peut être ta grand-mère habite ici, est ce que je pourrais la voir ? »
« pas possible elle fait le tapin aussi »
« ????... Est ce que tu as une grande sœur que je pourrais voir ? »
« Oui j'ai ma grande sœur Ingrid et elle a 12 ans, mais elle fait le tapin avec maman et mamie »
« ???????.... Bon, et ton papa, je peux le voir ? »
« Mais non, il est avec maman mamie et Ingrid, il fait le tapin avec elles »
« ... hé bien ça alors, je n'ai jamais vu ça !!! »
« Drôle de famille... et où font-ils le tapin ? »
« Ben dans le salon, t'en fait pas de tapin à Noël, toi ? »

C'est pas facile d'être enseignant

Enseignant : Construit une phrase en utilisant le mot « sucre »
Élève : J'ai bu du thé ce matin.
Enseignant : Où est le mot sucre ?
Élève : Il est déjà dans le thé.. !!

Professeur : Notre sujet aujourd'hui est la photosynthèse.
Professeur : Qu'est-ce que la photosynthèse ?
Élève : La photosynthèse est notre sujet d'aujourd'hui.

Professeur : John grimpe sur un arbre pour en chercher les mangues, commence la phrase avec « mangues »
Étudiant : Mangues, John vient vous chercher...

Professeur : Comment appelez-vous les moustiques dans votre langue ?
Étudiant : Nous ne les appelons pas, ils viennent seuls...

Professeur : Comment pouvons-nous garder notre école propre ?
Étudiant : En restant à la maison...

[PrusseDuSud]

(j'aime particulierement la 1ere )

[Bérus-Brénnus]

[Bérus-Brénnus]

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[Cocoche36]

Oui la langue Française à des tas de bizarreries, comme par exemples celles-ci :

Nous portions les portions.
Les poules du couvent couvent.
Mes fils ont cassé mes fils.
Il est à l'Est.
Je vis ces vis.
Cet homme est fier, peut-on s'y fier ?
Avant, nous éditions de belles éditions.
Je suis content qu'ils content ces histoires.
Il convient qu'ils convient leurs amis.
Ils ont un caractère violent : ils violent leurs promesses.
Nos intentions sont que nous intentions ce procès.
Ils négligent leurs devoirs, je suis moins négligent qu'eux.
Ils résident à Paris chez le résident d'une nation étrangère.
Les cuisiniers excellent à faire ce mets excellent.
Les poissons affluent à un affluent.

[Bérus-Brénnus]

Émission belge ... à mourir de rire.
Sur les voitures électriques, une en particulier.

https://fb.watch/dxM61CuRnA/

[Bérus-Brénnus]

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[Cocoche36]

Camille croise son amie sabine et lui dit d'un air serein.
"Je suis enceinte..."
"Super ça ma grand, et qui est donc le père ?"
"Euh... quand tu mange une boite de haricot, tu sait lequel te fait péter toi ?"

[Cocoche36]

Bonjour les amis, vous savez que j'aime les tracasseries de la langue Française.
Donc à partir de quelque homonymes est né une énigme de notre langue.
Sot, Sceau, Seau, aller petit bonus un quatrième "saut" mais celui-ci ne nous servira en rien.
Donc, dans la phrase "Un sot portant un sceau dans un seau à cheval vers le roi, le cheval se cabra et les trois (so) tombèrent au sol" dans cette phrase comment écririez vous (so) ?Vos réponses en privé si vous en avez !

[Fadista]

Aucune idée !!